台灣品牌 藝起非揚

明華園總團戲劇作品「西遊記」裡,唐三藏翻山又過嶺,為了取經救蒼生,走入異鄉惡地;一九九九年,明華園首度將歌仔戲帶到非洲大陸,籌募ACC在非洲馬拉威設立的第一所孤兒院基金;二○○六年,孫翠鳳再度率領明華園團員到南非義演募款,並親身到馬拉威探訪孤兒院的小朋友...Read More

  • 欄名:ACC視窗 / 賴索托
  • 大標:台灣品牌 藝起非揚
  • 副標:傳統藝術 在曠野中 開出美麗的花
  • 文 / 林亭秀 (明華園總團 藝術行政)
  • 圖 / 蘇楷媜

 

【七字調】
西天取經路難行,不懼艱難趕路程;
不圖自往極樂境,一心只為救蒼生。

明華園總團戲劇作品「西遊記」裡,唐三藏翻山又過嶺,為了取經救蒼生,走入異鄉惡地;一九九九年,明華園首度將歌仔戲帶到非洲大陸,籌募ACC在非洲馬拉威設立的第一所孤兒院基金;二○○六年,孫翠鳳再度率領明華園團員到南非義演募款,並親身到馬拉威探訪孤兒院的小朋友,意外發現非洲孩子的音樂和運動細胞特別強,而開始了第一起國際薪傳—教非洲小孩唱歌仔戲;二○一四年,以一棒接一棒、將台灣傳統藝術代代相傳的心情,明華園總團新生代菁英扛下國際薪傳重任,遠赴非洲大陸賴索托、史瓦濟蘭兩個國家,展開傳統藝術教學。

天涯之外的純真笑顏

明華園的老師們飛越一萬兩千多公里,為了薪傳教學有備而來,由教學統籌陳昭賢領軍,建立一套系統性的課程規劃,選定薪傳劇碼—「西遊記」。在正式上課前,昭賢老師和小朋友們說了「西遊記」傳奇;莊重的唐三藏、頑皮的孫悟空、靈活的沙悟淨、豪爽的豬八戒,小朋友們聽得津津有味。

聽完精彩的故事後,老師們將 二十一位感恩班的小朋友,分為四組:美麗的蜘蛛精組、武功高強的四毒怪誕組、跋山涉水的唐三藏組、蹦蹦跳跳的小猴子組各自帶開集訓。

兵分四路,集訓開始!

小朋友們經過數年的練習,均能以流利的中文和老師們溝通;然而要將台灣傳統戲劇中的台語念白及抑揚頓挫的曲調傳授給這群巧克力寶貝,老師們的教學功力備受考驗。

明華園首席胡琴樂師陳志昇說,小朋友對音樂的敏銳度很高,天生具有很好的音感與節奏感,所以在曲調只要唱幾次,便能很快地記住旋律;而咬字對他們而言就像學習全新的語言,需要一字一字教他們唸、不斷提醒與糾正。

傳統戲劇中的身段與動作,在教學中更是馬虎不得,需要老師們將動作一一分解、重複示範,薪傳教師李郁真說,靠著不斷地練習,慢慢將肢體修正到最好。

陳昭賢說,我們將「西遊記」的故事說給孩子聽,形塑各個角色的個性與特質;同時用孩子的日常生活為導引,協助他們運用豐沛的想像力,讓他們可以很快理解劇情。例如:西遊記裡有許多妖精,覬覦唐三藏的肉,我要他們想像最喜歡的食物就在眼前,小朋友們幻想著湯麵、番茄炒蛋…生動的表情自然呈現,他們也能快速進入故事中。

為了年底在台灣的感恩之旅,這群巧克力天使 連續九天、每天六小時的學習課程,內容緊湊而扎實,小朋友卻從不喊苦。常常在下課後,站在廣場上,經由微涼的風傳遞著孩子們的歌聲,唱的是台灣傳統曲調,「蜘蛛蜘蛛吐長絲,盤絲古洞久深居,修煉千年樂無比,超脫世情苦與悲。」老師們教導的內容,他們皆樂在其中,內化在生活上。這群巧克力天使一點一滴地成長,看在老師們的眼裡,備感欣慰。

手比蘭花指 史瓦濟蘭院童 樂學歌仔戲

跨洋薪傳旅程在最後兩天,明華園前往被譽為「非洲瑞士」的美麗國家—史瓦濟蘭,與史瓦濟蘭ACC院童進行文化交流。老師們表演生、旦、淨、丑四行當,再進一步介紹台灣傳統戲劇裡的指法與步伐,大家捏起手指、踮起腳尖,有模有樣地學習來自台灣的藝術精華;小朋友們開心地唱歌跳舞作為回禮,老師們也跟著舉起手、踏點步伐,異文化相互交流與學習,十分精彩熱鬧。

離別是再見的開始

談起此趟旅程的心得,薪傳老師們感觸良多;樂師陳志昇表示,在非洲小朋友身上可以看見他們很容易滿足。發給他們的糖果,他們會含一口後,再用紙包起來,等到休息時間再拿出來含一口。因為他們珍惜這得之不易的一顆糖;武術教練馬學文說,他們沒有任何玩具,所以任何東西到了孩子們的手中,便成了玩具。在這裡,我看到了孩子的天真無邪,也看到他們的誠實、不貪;身在台灣的我們太幸福了,卻仍不知足。

領隊陳昭賢猶記得八月十二日,明華園前往賴索托的部落發放來自四面八方的愛心物資,每發放一件物資,我們便雙手合十,以最誠懇的心和對方說:「Ke a Leboha.」這是賴索托當地語言:謝謝的意思。看著部落的人們收到物品後,滿足的笑容,就是世界最美的風景。我們也邀請大家一同表演,從學習「你」、「我」、「他」三種傳統戲劇中細緻的手勢開始,再教唱傳統曲調「七字調」,一句句歌詞迴盪在高山之間。誰都沒想到,距離故鄉一萬兩千公里遠的山區小部落,台灣傳統藝術的種子已悄然播下。

這一趟飄洋過海的薪傳之旅,讓明華園更堅信藝術是超越國界的,可以愉悅觀眾、感動人心,更能以藝術和全世界的人交朋友;除了教學外,更是在學習:學習珍惜、感恩身邊的一切;這段得之不易的緣分,使我們向小朋友們學到寶貴的一課。

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